Unsere Projekte 2018

 

Weihnachtsfeier

Am letzten Schultag hat unsere Weihnachtsfeier stattgefunden. Die Kinder sangen im Chor und die Klasse 2a führte das Singspiel "Der Weihnachtsmarkt" auf. Die Kinder der Flötengruppe Klasse 4 spielten "Halleluja".

• "Der Weihnachtsmarkt"
• Die Kinder singen im Chor
• "Halleluja"
•  

 

Adventlicher Lesenachmittag an der Jossatal-Schule

Am 11.12.2018 fand in den Räumen der Jossatal-Schule der alljährliche adventliche Lesenachmittag statt. Im Vorfeld hatten die einzelnen Klassen im Kunstunterricht Fensterbilder gebastelt und ihre Klassenräume mit LED-Kerzen und Tannenzweigen stimmungsvoll dekoriert.

Um 16.00 Uhr war es dann endlich soweit!

Alle Schüler der Jossatal-Schule versammelten sich aufgeregt in der Aula. Nach der Begrüßung von Frau Noll folgte eine adventliche Einstimmung des Schulchors mit dem Lied „Wir sagen euch an den lieben Advent“. Anschließend begann das Vorlesen in den einzelnen Klassen. Die einkehrende Dämmerung versetzte die kleinen und großen Leseratten zusätzlich in eine besinnliche Stimmung. Nun konnten sie in den einzelnen Klassen den verschiedenen Erzählungen lauschen. Gespannt verfolgten die Kinder die spannenden Weihnachtskrimis oder hörten, wie der Weihnachtsmann vom Himmel fiel. Auch Bürgermeister Rainer Schreiber und seine Frau Athena Schreiber lasen „Die Krone des Mohrenkönigs“ und „Der Engel mit der Pudelmütze“ vor. Während einer kurzen Pause hatten die Schüler die Möglichkeit die Räume zu wechseln, um auch anderen Geschichten lauschen zu können. Außerdem konnten sie von den zahlreichen selbstgebackenen Plätzchen naschen, die von den Eltern gespendet wurden. An dieser Stelle bedankt sich die Jossatal-Schule ganz herzlich bei allen Eltern für die großzügigen Plätzchenspenden!

Das Erklingen eines Glöckchens läutete den Beginn und das Ende der Vorlesezeit ein.

Um 16.30 Uhr erklang das Glöckchen zum letzten Mal. Zum Abschluss sangen Kinder, Eltern und Lehrerinnen in der Aula gemeinsam das Lied „Kling Glöckchen kling“.

• Lesenachmittag
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Lapbook zum Thema Wald

Diese Lapbooks wurden von den 4. Klassen zum Thema Wald erstellt.

• Die Kinder
• der 4. Klassen
• erstellen
• Lapbooks
• zum Thema
• Wald
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Die hr3 Kürbiswette

Die Klassen 1a und 1b nehmen an der großen Kürbiswette von hr3 teil. Die Kinder haben die Samen in zwei Blumentöpfe gepflanzt und sie keimen bereits, wie man auf dem Foto gut erkennen kann. In zwei Wochen werden sie in den Schulgarten gepflanzt und wachsen dort dann hoffentlich zu einer beachtlichen Größe heran.

Wir werden im Laufe der Zeit noch weitere Fotos von "Kürbi" online stellen und über die beiden berichten.

Weitere Infos zur hr3 Kürbiswette gibt es natürlich auf der hr3 Homepage.

• unsere Keimlinge
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Neues  im Juli von unserem Kürbi!

Unser Kürbi ist schon gut gewachsen und wurde nun von den Kindern und unserem Hausmeister Müller in das Hochbeet umgetopft.

• Unser Kürbi
• wird von den
• Kindern in das
• Hochbeet
• umgetopft und gepflegt
•  

Neues im August von unserem Kürbi!

Unser Kürbi ist in den Sommerferien richtig gut gewachsen, natürlich dank der sehr guten Pflege von unseren Kindern und Hausmeister Müller.

• Unser Kürbi
• wächst
• und gedeiht
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Neues im September von unserem Kürbi!

Unser Kürbi ist im September nochmals richtig gut gewachsen. Leider wurde Kürbi Opfer sinnloser Zerstörung und wir können nicht weiter an der hr3 Kürbiswette teilnehmen. Darüber sind wir sehr traurig.

• Unser großer
• Kürbi
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Abschlussfeier der 4. Klassen

Hier sind einige Fotos der Abschlussfeier der vierten Klassen am Donnerstag vor den Sommerferien.

• Die Abschlussfeier
• der 4. Klassen
• vor den Sommerferien
• Die Abschlussfeier
• der 4. Klassen
• vor den Sommerferien
• Die Abschlussfeier
• der 4. Klassen
• vor den Sommerferien
• Die Abschlussfeier
• der 4. Klassen
• vor den Sommerferien
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Lapbook

Die Kinder der Klassen 4 erarbeiteten und gestalteten im Religionsunterricht ein Lapbook zu einer Weltreligion.

• Die Kinder
• der Klassen 4
• gestalten
• ein Lapbook
• im Religionsunterricht
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Fluss und Bacherkundung

Die Klasse 3 erkundete im Rahmen der Sachunterrichtseinheit „Leben im Fluss und Teich“ die Jossa in Burgjoß. Dort haben wir einige Tiere und Pflanzen entdeckt.

• Die Klasse 3
• erkundet
• die Jossa
• Tiere und Planzen
• wurden entdeckt
• an diesem schönen Tag
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Ausflug zu den Brüder Grimm Festspielen

Die Klassen 1-3 der Jossatal-Schule unternahmen am 12.06.2018 einen Ausflug zu den Brüder Grimm Festspielen nach Hanau. Dort schauten wir uns das Stück "Die Prinzessin auf der Erbse" an.

• Ausflug zu den
• Brüder Grimm
• Festspielen
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Bundesjugendspiele

Die Ehrung der teilgenommenen Kinder mit einer Ehrenuhrkunde.

• Bundesjugendspiele
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Projekttage "Natur"

Die Schüler entdecken den Naturpark. Hier ein Ausschnitt aus der GNZ - Gelnhäuser Neuen Zeitung.

• Im Naturpark
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Einfach märchenhaft!

Bei unserem Projekt haben wir Märchen und ihre Merkmale entdeckt und erforscht. Die Kinder der Klassen 1-4 konnten sich gegenseitig Märchen vorlesen, erzählen und mit Handpuppen spielen. Dazu haben wir ein Märchenbuch erstellt. Ein Highlight der Gruppe war das Erfinden eines Minimärchens, bestehend aus fünf Sätzen.

Zum Abschluss der Tage präsentierten wir ein selbsterstelltes Märchenposter, ein Dornröschen Sing-Spiel sowie eine selbstgeschriebene moderne Version der Bremer Stadtmusikanten.

• Projekttage Märchen
• Projekttage Märchen
• Projekttage Märchen
• die Kinder lesen
• sich gegenseitig
• die Märchen vor
• unsere Minimärchen
• in 5 Sätzen
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Projekttage "Weben"

Die Schüler erlernen das Weben und gestalten Ihre Webrahmen mit tollen Farben und Mustern

• Projekttage Weben
• die Kinder
• weben tolle Muster
• in den Webrahmen
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Klassenfahrt auf die Burg Rothenfels

Die Klassen 4a und 4b verbrachten ihre Klassenfahrt auf einer echten Ritterburg, der Burg Rothenfels. Dort gab es viel Spannendes zu entdecken. Während einer Burgführung und einer Ralley erfuhren die Kinder einiges über das Leben im Mittelalter und konnten den Bergfried, den Rittersaal und andere Räume der Burg besichtigen. Jedes Kind konnte sein eigenes Wappen gestalten und damit ein Holzschild verzieren.

Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch eines Lämmerhofs. Die Schäferin erzählte uns aus ihrem Alltag auf dem Hof und wir konnten kleine Lämmer streicheln. Auch Wasserbüffel durften wir füttern. An einem Abend saßen wir abends ums Lagerfeuer und aßen Stockbrot. Neben dem täglichen Programm blieb auch genügend Zeit zum Spielen in den Gemeinschaftsräumen und im Garten der Burg.

Die Klassenfahrt wird sicherlich allen als schönes Erlebnis in Erinnerung bleiben.

• Die 4er auf Burg Rothenfels
• es gab viel zu entdecken
• und viel Zeit zum
• spielen
• Wasserbüffel füttern
• Jedes Kind konnte ein
• Wappen selbst gestalteten
• Besuch des Lämmerhofes
• die 4er auf Burg Rothenfels
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Wir bauen ein Insektenhotel

Bienen bestäuben viele unserer Blütenpflanzen und sorgen so dafür, dass Menschen und Tiere Nahrung, wie z.B. Obst und Gemüse, finden. Um den Bienen und anderen Insekten einen Unterschlupf und eine Nisthilfe im Garten zu bieten, bauen wir Insektenhotels.

Zuerst haben wir einen Rahmen aus Holz zusammengeschraubt, eine Rückwand ausgesägt und festgenagelt. Dann haben wir das Insektenhotel mit verschiedenen Materialien gefüllt. Im Wald haben wir Kiefernzapfen gesammelt. Wir haben Bambus gesägt und in Aststücke Löcher gebohrt.

Die handwerkliche Arbeit hat viel Spaß gemacht. Wir hoffen, dass bald ganz viele Insekten in unser Hotel einziehen.

• der Rahmen wird geschraubt
• die Rückwand festgenagelt
• und Löcher gebohrt
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Projekttage "Pferde"

Die Projekttage haben begonnen. Die Projektgruppe "Pferde" verbringt 3 Tage bei den Pferden von Monika Muthig in Emmerichsthal.

Bei diesem Projekt lernen die Kinder die Sprache der Pferde. Heute konnten sie schon erste Erfahrungen sammeln und durften die Pferde nur mit Hilfe ihrer Körpersprache führen. Außerdem lernten die Kinder viel über das Verhalten der Pferde. Am Ende des ersten Projekttags verließen alle Kinder mit strahlenden Gesichtern den Hof. Wir freuen uns schon auf morgen!

• Projekttage "Pferde"
• Monika Muthig erklärt
• die Sprache der Pferde
• die Kinder führen
• mit Ihrer Körpersprache
• und die Pferde
• folgen den Kindern
•  

Der zweite Tag der Projektgruppe "Pferde" war deutlich wärmer und sonniger als der erste Tag. Als die Kinder bei den Pferden ankamen, lagen sie noch schlafend auf ihrer Koppel. Wir versuchten uns leise anzuschleichen, um sie beim Schlafen zu beobachten. Doch beim kleinsten Geräusch erwachten sie sofort und kamen neugierig näher. Dann begann die Arbeit auf dem Hof. Die Jungs packten sofort tatkräftig mit an und misteten den Stall aus. Da wurden Schubkarren geschoben und Mist zum Misthaufen transportiert.

Währenddessen durften die Mädels in der Halle das Leiten der Pferde mit Hilfe von Körpersprache üben.

Nach der Pause konnten die Jungs es kaum abwarten weiter den Stall auszumisten und die Mädchen freuten sich auf die Arbeit am Pferd. Die vier Pferde Hermine, Luna, Smokey und Moonlight wurden geputzt, gestriegelt und bekamen sogar Flechtfrisuren. Die Zeit verging zum Leidwesen aller "Pferdefreunde" wie im Flug. Am Ende präsentierte uns Moni noch mit ihrem Wallach Smokey eindrucksvoll, wie man ein Pferd ohne zu sprechen und nur mit Körpersprache leiten kann. Beide erhielten einen dicken Applaus!

• der zweite Tag
• die Jungs arbeiten
• und die Mädels üben
• es wird geputzt
• und gestriegelt
• und noch mehr geputzt
• der Stall ausgemistet
• es gibt Flechtfrisuren
• für Hermine, Luna,
• Smokey und Moonlight
• Moni präsentiert
• Wallach Smokey
• ein super Tag!
•  

Unser letzter Projekttag begann mit strömenden Regen und Gewitter. Mit Regenjacken und Schirmen ausgerüstet trotzten alle kleinen "Pferdefreunde" dem schlechten Wetter. Leider konnten wir bei diesen Wetterbedingungen nicht direkt mit den Pferden arbeiten. Stattdessen erfuhren wir allerhand über die Reitausrüstung. Moni zeigte uns zwei Westernsättel und alle Kinder durften mal in Cowboyausrüstung mit Hut und Lasso darauf sitzen. So lernten wir einiges über das Westernreiten und die Unterschiede zum englischen Reitstil.

Anschließend durften die Jungs nochmal den Stall ausmisten und die Mädchen spielten Bewegungsspiele in der Reithalle. Abschließend wurde noch ein Gruppenfoto mit Monis Pferd "Hermine" geschossen.

Drei unvergessliche Projekttage vergingen wie im Flug. Die Jossatal-Schule bedankt sich bei allen Eltern für das Hinfahren und Abholen der Kinder. Ohne sie wäre die Durchführung des Projekts "Pferde" nicht möglich gewesen. Ganz besonders herzlich bedanken sich alle Kinder der Projektgruppe "Pferde" und die Leiterin Frau Honig bei Monika Muthig für drei aufregende und lehrreiche Tage!

Wir haben viel gelernt und kommen gerne wieder!

• Das Westernreiten
• in Cowboyausrüstung
• mit Hut und Lasso
• hat Spaß gemacht
• Bewegungsspiele
• Gruppenfoto mit
• Frau Muthig
• und "Hermine"
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Osternester der Klassen 1a und 1b

Die Klassen 1a und 1b haben zu Ostern lustige Minions-Eier und schöne Osternester gebastelt.

• die Minions der 1b
• lustige Minions-Eier
• die Minions der 1a
• lustige Minions-Eier
• die Osternester der 1b
• die Osternester der 1a
• ein fertiges Osternest
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Die 4. Klassen erkunden den Flughafen

Am 6. Februar besuchten die Klassen 4a und 4b den Frankfurter Flughafen. Auf einer Tour über das Rollfeld konnten wir viele große Flieger aus aller Welt starten und landen sehen. Wir haben viel Interessantes über den Flughafen erfahren, z.B. welche Fracht in Flugzeugen transportiert wird oder wie viel ein Flugzeug tanken kann.

Mit der Skybahn fuhren wir von Terminal 1 zu Terminal 2 und hatten dort noch viel Spaß auf dem Spielplatz.

• Flughafen Frankfurt
• Flughafen Frankfurt
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