Das macht uns aus

Die Jossatal-Schule im Jossgrund ist eine zweizügige Grundschule. Die Schule liegt in landschaftlich sehr schöner Lage oberhalb von Oberndorf, einem Ortsteil der Gemeinde Jossgrund. Zurzeit werden an der Schule 170 Schülerinnen und Schüler in 9 Klassen sowie einem Vorlaufkurs unterrichtet. Sie ist die nächste Grundschule für die Schülerinnen und Schüler aus der Gemeinde Jossgrund, welche die Ortsteile Oberndorf, Pfaffenhausen, Burgjoss und Lettgenbrunn umfasst. Außerdem besuchen die Schülerinnen und Schüler aus Mernes, einem Ortsteil von Bad Soden-Salmünster, die Jossatal-Schule.

Die Jossatal-Schule wird durch die Rektorin Stephanie Noll und die Konrektorin Julia Honig geleitet. Zur Zeit unterrichten bei uns 12 Lehrerinnen. Diese werden zusätzlich unterstützt durch eine UBUS-Kraft sowie einer Lehrerin der Brentano-Schule (BFZ). Im Jahrgang 3 wird der Religionsunterricht von Pfarrer Göller übernommen.

Zur Verwaltung gehören Manuela Grob (Assistenz der Schulleitung) und Nikolai Müller (Hausmeister).

Die Jossatal-Schule gehört dem Pakt für den Nachmittag an. Die Betreuung durch die DiGuLa wird täglich von 7:00 bis 17:00 Uhr angeboten. Ebenso bietet die DiGuLa eine Ferienbetreuung an.

Ein wesentlicher Leitgedanke unserer Schule steht – durch das Schullogo symbolisiert - für Diversität und Toleranz.

Vielfalt an Schulen ist schon lange Normalität. Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichem sozialem, kulturellem oder religiösem Hintergrund besuchen unsere Schule und lernen täglich gemeinsam. Deshalb ist es uns Lehrenden besonders wichtig, Vielfalt als besonderen Wert und Bereicherung zu verstehen und ihre Chancen und Potenziale zu nutzen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen an der Jossatal-Schule das Gefühl haben, mit ihren unterschiedlichen Erfahrungen, Vorkenntnissen und Interessen wahrgenommen, akzeptiert und gefördert zu werden.

Wir Lehrerinnen möchten unseren Schülerinnen und Schülern einen stabilen Lernort bieten, an dem sie ganzheitlich gebildet werden. Neben der Vermittlung von Wissen steht auch die emotionale, soziale und kulturelle Bildung im Vordergrund. Schule soll junge Menschen in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützen und stärken.

Eine gut funktionierende Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule ist ein wesentlicher Faktor unserer schulischen Arbeit zum Wohle unserer Schülerinnen und Schüler.

Unsere Leitgedanken

Vom Bekannten ins Unbekannte

Lernen mit allen Sinnen

Lernen durch Handeln

Voneinander, miteinander, füreinander

Eigenverant-wortlichkeit

Eigenverantwortlichkeit

Öffnung nach außen (Natur, Kulturen, sozialen Gemeinschaften und modernen Medien)

Enge Zusammenarbeit mit dem Elternhaus

Lösungsorientierung

Unsere pädagogische Arbeit

Eingangsstufe

enge Kooperation mit den Kindergärten (Bildungsplan 0-10)
Lesekompetenz
Schülerbücherei
Einsatz von Ganzschriften
Bücher-Empfehlungen (Programm Gänsefüßchen)
regelmäßige Überprüfung der Lesestrategien (Salzburger Lesescreening)

Gesundheit und Umwelt

Zusammenarbeit mit dem Forstamt und Naturschutzvereinen (Waldführungen usw.)
Bundesjugendspiele
Schülerolympiade
Bewegte Pausen
Zahnprophylaxe und Ernährungserziehung
Ernährungsführerschein
Brandschutzerziehung
Garten-AG

Musische Kreativität

Ausflüge und Besichtigungen

Besuch aller Wohnorte der Schüler
Besichtigung der örtlichen Handwerksbetriebe
Besuch des Rathauses (Interview des Bürgermeisters)
Ausflüge nach Bad Orb, Gelnhausen, Frankfurt
Abschlussfahrten
Theaterfahrten